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量子波动速读被查怎么回事 量子波动速读究竟犯了什么错?

2020-01-18 22:10:49 来源:每日娱乐网 编辑:每日娱乐 版权声明

  近日,量子波动速读因涉嫌虚假宣传被查,包括深圳、太原和成都等多家培训机构,并被关停取缔。那么,量子波动速读被查怎么回事,量子波动速读究竟犯了什么错?

量子波动速读被查怎么回事 量子波动速读究竟犯了什么错?

  量子波动速读被查

  2018年以来,按照党中央、国务院的决策部署,在有关部门和各地共同努力下,校外培训机构专项治理取得重要阶段性成效。但个别地方仍有一些机构违反国家政策,违规开展培训,扰乱校外培训市场秩序,影响十分恶劣。

  近期,针对部分无办学许可机构以“量子波动速读”“全脑培训”等为名面向中小学生违规开展培训的问题,国务院教育督导委员会办公室日前发布《国务院教育督导委员会办公室关于几起校外培训机构违规开展培训查处情况的通报》(简称《通报》),进一步强化警示作用,推动校外培训机构规范发展。

  《通报》集中通报了几起校外培训机构违规经营查处情况——

  1.广东省深圳市“北京心智通全脑开发深圳分公司”面向中小学生开展“量子波动速读”相关培训。该公司无营业执照和办学许可。深圳市龙岗区教育局联合相关部门进行调查执法,该公司被关停取缔。

  2.山西省太原市“卓伦教育”培训机构面向中小学生开展“全脑培训”。该机构无营业执照和办学许可。太原市万柏林区联合检查组对该机构进行查封,下达停办通知,同时要求社区与该楼物业随时监督其停办情况。

  3.四川省成都市“四川领航凡思教育科技有限公司”面向中小学生开展“量子波动速读”相关培训。该公司未取得办学许可。成都市青羊区教育局已对该公司下达限期责令整改通知,并将其列入黑名单,目前该公司已关门停业。

  4.四川省成都市“成都学之海教育咨询有限公司锦江分公司” 面向中小学生开展“量子波动速读”相关培训。该公司无办学许可。成都市锦江区教育局现场对该公司下发告诫书,责令其立即停止无证办学行为,并约谈法定代表人。

  5.四川省成都市“四川启航凡思教育科技有限公司”面向中小学生开展“量子波动速读”相关培训。该公司无办学许可。成都市锦江区教育局现场对该公司下发告诫书,责令其立即停止无证办学行为,并约谈法定代表人。

  《通报》明确,各地务必要高度重视,采取有力措施严肃查处违规行为,着力完善长效机制,切实巩固治理成果。

  《通报》要求,要强化日常监管。加强对办学审批、学科类培训内容备案,教师资格证公示、规范收费、广告公示等关键环节的管理,从源头上防止违规行为。定期进行巡查,及时发现问题、解决问题。实施好黑白名单制度,动态更新黑白名单,方便群众选择合规机构。

  《通报》强调,要严肃查处个案。对一些培训机构虚假宣传、违规培训的行为绝不姑息,要第一时间予以严肃查处,直至吊销办学许可和营业执照,并及时通报全省,引导校外培训机构规范经营。

  《通报》提出,要加强宣传引导。通过多种方式广泛宣传科学的教育理念和知识,引导家长树立科学的育儿理念,避免盲目参加校外培训。提醒家长增强防范意识,降低被违规培训机构欺骗的风险。

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  什么是量子波动速读?

  所谓“量子波动速读”,培训机构称是基于“量子纠缠”等复杂量子科学原理,让学生通过快速翻书,和书本发生感应,从而在不阅读书本的情况下也能知道内容,甚至感受作者传达的情绪。

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  量子波动速读究竟犯了什么错?

  5分钟读完10万字还能完整复述,你相信吗?

  不管你信不信,“量子波动速读”凭借一则视频成功骗了很多人。

  在这段时长为1分16秒的视频中,数名身穿蓝衣服的孩子埋头哗哗哗地翻书,视频里介绍说,这些孩子并不是在瞎翻,而是通过一种名为“量子波动”的速读方法,在短短几分钟内完成了全书十万字的阅读量……这可能吗?相关专家表示,这种所谓的速读方法纯粹是拿人们不了解的物理概念忽悠人。

  在视频中的海报上,这家培训机构宣称量子波动速读课程适合10到16周岁的青少年,训练课时为72课时。课程特点是运用高感知力进行量子波动速读,让大脑呈现动态的影像,1到5分钟看完一本10万字左右的书籍,并且可以把内容完整地复述下来。

  “这种所谓的量子波动速读听上去很不靠谱。”一位看过视频的家长告诉记者:“这种翻书速度,别说是书里的内容了,恐怕连字都没看清楚,就闪过去了。”

  华中科技大学电气与电子工程学院教授杨勇告诉记者,量子涉及的是微观领域的概念,只有原子级别的物质才能体现出量子效应来,对于一本书或者一个人,这种量子效应可以忽略不计,“完全不搭界的两个东西怎么能扯到一起呢?”

  记者又联系了教育学者熊丙奇。熊丙奇说,“毫无疑问,只要稍微有一点科学和教育常识,都不会相信几分钟能读完10万字。”可是,为何却有家长相信呢?熊丙奇认为,很多给孩子报名参加此类培训的家长被“神童情结”和焦虑情绪支配,希望能找到一条捷径,快速提高孩子的学习能力。在这种情况下,某一培训机构称可以创造奇迹,就导致了家长们趋之若鹜。

  熊丙奇认为,家长必须意识到让孩子接受伪科学培训,会对孩子身心、人格成长产生很大的负面影响。从监管角度来看,相关部门必须加强对培训机构的监管,包括资质审批和过程监管,不能让违反科学常识和教育常识的培训大行其道。此外,对家长进行科学育儿理念的教育、引导也十分重要,应该加强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设,为家长提供公益性家庭教育指导服务。

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