近日，2018年11月省高考英语考试成绩因加权赋分备受外界争议，日前，浙江省教育厅致歉，并决定取消加权赋分，恢复原始得分。那么，为什么浙江省教育厅致歉，他究竟做错什么?
为什么浙江省教育厅致歉?
2018年11月1日~3日，浙江2018年下半年学考选考如期举行。
11月24日，浙江省高考英语科目成绩公布后,考试成绩和加权赋分方式受到一些学生和家长质疑,引发社会广泛关注。
11月27日，省教育考试院发布“关于英语科目考试成绩的说明”，称浙江省高考英语科目一年安排两次考试，考生可报考两次，选用其中较高的成绩。在11月的考试中，根据答卷试评情况，发现部分试题与去年同期相比难度较大，为保证不同次考试之间的试题难度大体相当，省招委组织专家研究论证，在制订评分细则时，决定面向所有考生，对难度较大的第二部分(阅读理解)、第三部分(语言运用)的部分试题进行难度系数调整，实施加权赋分。其他试题未作调整。
在此，小编先为你科普一下什么是加权赋分?
所谓加权赋分，是教育学科和心理学的测试与评价中常用的术语，其主要目的是调整测试均衡效应，更好地解释测试的结果分数。
加权评赋分提供了基于许多标准选择项目的系统过程，在为每个项目分配权重和分数之后，通过将每个标准的权重乘以它的得分并添加结果值来计算加权赋分。
12月1日，省政府新闻办官方微信公众号“浙江发布”发布消息称，省委、省政府高度重视，决定成立调查组进行调查核实。调查重点是把加权赋分决策的来龙去脉、依据、构成、责任主体和大小搞清楚，给广大考生一个公道。
12月5日下午，浙江省政府新闻办召开发布会，由省政府调查组通报浙江高考英语科目加权赋分调查结果：此次高考英语科目加权赋分决策依据不充分、决策严重错误，导致结果不公正、不合理。对此，浙江省政府决定取消这次考试的加权赋分，恢复原始得分。
据悉，2018年11月省高考英语科目考试成绩将于12月6日重新发布，考生当天0时开始可登陆浙江教育考试网查询，如对成绩存疑，可于7日~9日向当地招生考试机构申请复核。
在发布会现场，新任命的省教育厅党委书记陈根芳代表省教育厅、省教育考试院宣读致歉信。以下为全部内容：
2018年11月英语考试后，我们对英语科目部分试题实施了加权赋分，引起部分考生及其家长的强烈不满。经省政府调查认定，这是一起因决策严重错误造成的重大责任事故，导致了考试结果的不公平、不合理，决定取消这次考试的加权赋分，恢复原始得分。
英语科目部分试题加权赋分这一行为造成的不公平、不合理，挫伤了考生的奋斗热情，挫伤了教师的教学积极性，也辜负了学生、家长和社会的信任，损害了高考的公信力和权威性。浙江省教育厅作为主管部门，浙江省教育考试院作为承担教育考试工作的主体部门，负有重大责任，在此诚恳地向广大考生、家长和全省人民表示深深的歉意!
高考是我国一项基本的教育制度，高考的公平公正是社会公平的基石。我们将认真吸取惨痛教训，严格依法行政，切实依法治考，巩固深化高考综合改革试点的成果，努力以更加安全、稳定、科学、公正的统一高考招生工作维护教育公平，维护考生权益，重塑形象、取信于民。深入开展调查与研究，充分吸纳基层学校和广大师生、家长的意见建议，紧紧团结和依靠教育系统干部教师，持续深化完善高考综合改革，为更加公平合理高效地选拔人才、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，做出新的贡献。
浙江省教育厅 浙江省教育考试院
2018年12月5日
如何看待浙江加权赋分?
在高厉害的高考测试中，高考分数，每一分对考生的意义都不可小觑，当地的做法给人的感觉就是极不严谨。
首先，对于考卷的难度，事先应有较为科学的。
其次，对试卷的科学性的衡量应有一套科学的测试评价工具，如果浙江教育考试院能将这一详细的过程公布于众，将会让更多的师生和家长得到满意的答复。
第三，公平性问题，高考改革的目的就是减轻学生的负担，让学生有更多的选择机会。加权赋分是根据相关部分的重要性，赋予不同的权重，不少学校期末成绩单上的成绩，就是通过加权赋分获得的。比如，期中考试占30%，期末考试占50%，作业占20%，假如某人期中得了84，期末92，平时作业91，经加权处理后，则应该是84*30%+92*50%+91*20%=89.4。 因此应该注重测试科学性同时兼顾公平性。
第四，高考改革目的，新高考改革的目的是促进学生终身发展。这次浙江临时调整英语赋分，导致一些学生的分数劣势得到弥补，出现“倒加分”的情况，但另一些学生本可以通过这次考试确立的竞争优势，却因为“加权赋分”的神操作而大打折扣。再说，一张试卷的不同试题虽然在内容上未必有紧密联系，但就考生时间分配、精力分配而言，却是不可分割的整体。
