百里清见没有人回答，他也知道，这个问题他们根本没有法子回答，一群整天坐在书桌上埋头苦读的人，是闻不到风中树叶的低诉，雨后泥土的清香的。对于他们来说，一段时间以来，最大的有趣的事，就是打了多少分，比上次上进了多少名次。然而，这些分值，这些名次，到底有多少作用，却没有几个人能够清楚明白。以前他是这样认为的，分值高，名次前，就有可能考上好的大学，好的科系，然后分得一个好的工作，谋到一个好的职业，一生平平凡凡的走过。但是，这样真的有趣吗？

百里清道：“你们也许会认为我在离开校门的日子里，没有什么有趣的事，打工又累又苦，还要受别人的欺侮，但是,我却学到了很多东西,得到了很多快乐,比方说,以前我瓣手腕,根本就不是海涛清的对手,现在,我就可以和他赌一把了.”

海涛清笑了，道：“不会吧，虽然你做了近半年的体力活，但我还是有信心，把你打败。”

张扬道：“那么，这样吧，我们请谭老师作个裁判，看谁输了，输了的要罚酒三杯。比赛采用三比二胜制。”

百里清看了看手中的杯子，没有作声，于是比赛的事，就这样定了下来。

匆匆吃罢饭，比赛就开始了，为了增加比赛的可观赏性以及激烈程度，这些大学生们约约都各自组成了啦啦队以及下了一定的赌注。除了晓清以外，所有的人都押在海涛清这边。海涛清身高一米七五，体重一百五十斤，高中时曾是学校体育特长队的队员，与张扬不一样的是，张扬的特长是速度，如跑步，海涛情则偏向于力气类，如投铅球，实心球等。而百里清，身高一米六四，体重一百来斤，精干瘦小，与海涛清相比，就像一只猴子。

比赛开始了，海涛清先是慢慢地用力，想用绝对的优势压过百里清，让他知难而退，而百里清却是憋足了一口气，谭老师的“开始”刚刚出口，百里清就使足了十二分的力气，还没有等海涛清把油门加起来，他的手背就百里清狠狠在压在桌面上，还没等陈好等观众回过神来时，海涛清已输了第一局。

第二局又开始了，海涛清吸取了上把的教训，也学会了百里清这一招，一开始有多大的力就使多大的力，他的力气本来就比百里清要大，所以，百里清的手慢慢地被他压了下来。百里清的脸憋得通红，脖子的血管都突起来了，他用力地喊着号子“一，二”众人都认为他会在喊第三的时候用全力的，包括海涛清也是这样想，所以将最后的力度都押在百里清的第三声号子上。但百里清喊到第二的时候，手猛地往自己这边一松，然后迅速地往海涛清这边压，海涛清一来还在等他的第三声号子呢，二为在他猛然松力时本能的收了一下力，结果又被毫无防备地被他压上，然后又被狠狠地压在桌子上，第二把他又输了。至于第三把，也就没有再继续比上去的意义了。

海涛清揉了揉刚才被压到的手，学着电视剧武侠人物的样子抱了抱拳道：“佩服佩服。”很自觉地端起桌上的酒，正要往嘴里倒，百里清父亲道：“算了，这样的粗酒，不是你们这些读书的伢子喝得了的，还是省下来让我以后多喝一口吧，免得浪费。”谭老师也从中表示，只是一个玩笑，不必当真。

临走时，谭老师拉着百里清的手，道：“百里清，我们真的希望你再来，不要为了一时的生计，荒废了你一生的学业。特别是张老师，这次她没有来，但她强烈要求我转告你，过了年你一定要来，因为，她在等你，学校都在等你。她在信中，都已和你说得清清楚楚，明明白白，你自己看就是了。”

百里清凝视着谭老师，良久，才慢慢地道：“谢谢老师们的关心，学校的照顾，过了年，我还要去工地，那里需要我，我也需要那里。”

谭老师生气了，道：“难道你想一辈子都在工地上渡过吗，难道你想一生都和钢筋水泥混凝土为伴吗？你的人生价值就只有这些吗？！”

百里清道：“每个人的命运都不一样，所以，每个人选择的的道路也是不一样的，您也许认为，我现在这样做是很堕落，很放任自己，没有上进心，但是，我不这样认为，我认为，我的选择没有错。”

谭老师道：“也许我的观念与你不一样，我认为，要实现自己的人生价值，必须得给自己找到一个适合的平台，平台不合适，天大的才能也没有办法发挥出来。你那篇《失败论》中所举的韩信的例子就可以充份说明这一点。你是知道的，刚开始韩信并不是投靠刘邦的，他投靠的是项羽，没有找对平台，结果一位帅才，成了一个卫士。后来投靠刘邦，他的才能才被肖何发现，通过肖何的举荐，才找准了自己的位置。如果他没有找到合适自己的平台，继续留在项羽这边，结果会怎么样？会有汉初三杰吗？会有大汉天下吗？我想，你百里清，你的才能，不可能只指望在钢筋混凝土堆中实现吧。对于你的事情，张老师专门找过校委会，通过我们这些曾经是你的任课老师的努力，学校已经同意，破格收你为插班生，参加这一届的高考。你可知道，在我们校，这并没有开过先例。”

百里清道：“我也不知怎么表达我的心意，是感激，还是愤怒，也许你们认为这样做，是对我的帮助，但是，你们在选择时，有没有经过我的同意，有没有经过我的确认，这是我要走的路吗？”

谭老师道：“既然读书不是你的选择，那你为什么要选择上学？你高中三年的努力，白白浪费岂不是很可惜？”这句话，张老师当时也是这么说。

百里清道：“读书，是人才成长的必经之路，以前读书，是为了将来能派上用场，为将来的成就打基础，这是我读书的目的和理由。读书的终极目标不是考上一所好大学，选择一门好专业，然后等国家分配，或多或少地为国家作些贡献。这也是我以前的想法。但是，现在我的想法变了，我不再希望上大学了，人生中，十八九岁正是创造力最强的时代，所谓的初生牛犊不怕虎，就是这个道理。我不愿意将我的这段美好时光，用在大学的课堂上。等我大学毕业了，又要忙着给自己建房子，娶老婆，没有时间和精力来忙自己的事业。等把这一切都处理好的时候，也许我的事业，便已定型了，再也没有什么冲击力。”

谭老师道：“现在你认为是不是你的知识，完成可以辅助你成就大业？去工地作一个建筑工人，你对得起关心你的所有人吗？真是孺子不可教也！你的那些歪理，只是自我安慰！难道你没有听说，基础没有打好，便可以把房子建牢固的？”谭老师在学校是修养最好的老师，此时也不由得发了火。想这次来百里清家，虽然是张老师主持，但是其中也有她的一部份功劳，而且她作为一个长辈，在腊月来到学生家里，是家访还是辞年？这谁也说不清。家访吗，一来百里清已不是她的学生，二来家访也万万没有腊月来的道理；带着一群学生，提着礼物，倒像是来辞年的晚辈。这些她都可以不计较，她和张老师一样，不能忍受百里清这样的一个好学生，受一点点打击就垮了的事实。

百里清深深地向谭老师鞠了一个躬，道：“老师们，真的是太谢谢您们了，要是在半年以前，您们为我所做的一切，我只有深深感激，并且绝对不会负您们的所望，认真学习，考取一所好大学，但是，现在我已确定以后我要走的路，而这条路，并不是建立在书山题海中，而是建立在实实在在的工作中，在工作中，把每一件事情都办好，一样的可以成材。很多知识，并不只是在课本上学到的，有时候，课本上学到的，全是别人的，你只是别人知识的承载体。说句我不该说的话，学到的知识，不能应用，或者只能套用，那是对知识的一种侮辱。”